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內湖國小-從內湖出發~臺新國際教育交流之旅

臺北市內湖區內湖國民小學新聞稿  請轉交文教記者

業務聯絡人:臺北市內湖區內湖國民小學輔導主任林虹妧(手機:0937-734073)

新聞聯絡人:臺北市內湖區內湖國民小學輔導主任林虹妧(手機:0937-734073)

【發稿日期:114年6月6日】

【主題:從內湖出發~臺新國際教育交流之旅】

【臺北報導】 臺北市內湖國小與姊妹校新加坡宏文學校於2024年開始了第一次接觸,這兩年來以書信、到校訪問交流的方式,持續維持兩校友好情誼,而今年2025年5月,在接待新加坡宏文學校師生到訪,進行臺灣學習課程體驗後,換內湖國小4位師長領隊,帶領34位學生,走讀新加坡這個充滿文化融合氣息的國家,進行文化及課程交流之旅。

 兩天的宏文學校課程體驗,由歡迎式展開序幕,宏文學校全體師生集合在大禮堂內,以完全體展現對內小師生的高度熱情及歡迎。內小的孩子們,也以直笛演奏代表臺灣文化的歌曲─望春風;還有臺灣孩子特有的新式國民健康操舞蹈,展現臺灣特有的文化及相關課程的成果。宏文的教師和行政團隊,也特別為內小的孩子安排了校園導覽活動、入班課程體驗、結合資訊及美育的Procreate課程、飛盤友誼賽、校園SPACE體育與音樂小站,讓宏文與内湖的孩子們在遊戲中比拼、在音樂中合作,展現活力與默契。內小廖同學:「全英文授課雖然很緊張,但讓我更努力專心聽講,各班好像也都有不同種族的老師上課…」,內小葉同學:「印象最深刻的是宏文的倫理道德課程,會強調品格的展現及尊重不同族群的文化,有點像是我們的綜合課程…」。離校前的大合照,有歡笑也有不捨,短短兩天的交流留下滿滿的回憶,孩子們也留下聯絡方式,並約定來年臺灣見。

 為了能深入了解新加坡,體驗新加坡文化,內小師長也特別規劃一天城市探索活動,由各組師長帶領孩子們討論參訪景點,規劃地鐵路線,啟發孩子們探索城市的勇氣動能。在過程中,同學們分工完成任務,有隊長、攝影師、導航大師…成為一支真正的冒險小隊,落實走讀新加坡的精神!曾同學表示:「新加坡地鐵好乾淨,大家都自動排隊!」洪同學:「城市探索能自己搭地鐵、逛市場的感覺很新鮮。最棒的是和同學們一起發現小驚喜的時光,像找到隱藏版壁畫,或是聽到搞笑的廣告歌。這些小小的快樂,讓整個旅程變得特別難忘。」

 最後幾天的參訪,也呼應內小校本課程國際教育學習吧的主題「環境教育-台新水資源」,帶著孩子參觀了城市規劃館、濱海堤壩、濱海灣花園,實地探訪了解新加坡城市規劃及水資源運用方式,進而帶領孩子與臺灣水資源進行比較與反思,鄭同學:「我看到了一個缺水的國家並不是想著怎麼討好鄰國獲取資源,而是利用自己的優勢找到突破口,在世界中佔有一席之地。」

 六天行程讓孩子們不僅與姊妹校學生的友誼加速升溫,更累積寶貴的國際學習經驗,透過返校後兒童朝會的分享,也將多元的世界觀帶給全校師生,期望未來持續推動國際合作,讓學生在全球化時代具備更廣闊的視野與競爭力!

 

 

  • 新聞稿1140606內湖國小-從內湖出發~臺新國際教育交流之旅.pdf
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